探索高效教學法 實現科學備考——濰坊七中開展數學學科教研活動
發表人:濰坊七中發表時間:2019.05.23 點擊統計:500

 

5月20日下午,濰坊七中數學組在學校厚德樓六樓講課室舉行了學科教研活動

高二年級閆立萍老師上了一節落實新課標的一輪復習示范課。閆老師的課充分體現了一輪復習備考的基本要求,課堂教學環節緊湊、重點突出、針對性強;知識梳理全面系統,清晰明了,對空間垂直關系從文字、圖形、符號三個角度加以強調,讓學生準確掌握了知識的內在聯系及應用方法整節課突顯了學生的主體地位,學生參與度高,效果好。

 

高三年級王安靜老師的示范課“問題探究法”進行了很好的示范和闡釋。王老師結合“空間向量在立體幾何中的應用”中出現的探究、開放性問題,按“問題探究法”的實施步驟與要求精心設計了課堂教學的各環節,實現了高效的課堂效益。本節課通過對問題難點的層層剖析,引領學生應用探究法分析和解決問題等方面進行了有益的探索和嘗試。

 

   數學學科教研室主任胡振亮結合高二、高三現階段的教學實際交流了復習備考的要求與策略。他結合兩位老師的示范課和近幾年的高考真題對數學學科核心素養中的“直觀想象、數據處理、數學文化”進行了全面解讀。從“做”高考題和“比”高考題兩個方面尋求高考命題的共性與變化,探尋高考命題的趨勢。針對高二年級的復習,強調了學生錯題本的重要性和使用方法、學生良好學習習慣養成的重要性和解題的規范意識。

 

整個教研活動既做到了對新高考政策和教育教學要求的準確把握,又能夠腳踏實地將理論落實到實踐中,體現出了我校數學老師嚴謹扎實的作風。這必將對學生核心素養和學科成績的提升產生積極的影響。

(供稿:數學學科教研室) 

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